TROCANDO IDEIAS

PLANO DE AULA 10 11 2011

Posted on: 09/11/2011


Quinta-feira


Matemática

    • Multiplicações simples com e sem situações-problema.

Português

  •  “O sapo não lava o pé” para produção de texto “A história por trás da história”: na
    aula anterior  foram  levantadas duas questões para que as crianças apresentassem suas ideias, que foram registradas no quadro para orientar a produção coletiva do texto;

1 ) Por que o sapo não quer lavar o pé?

2 ) Se o sapo mora na lagoa, como ele consegue não lavar o pé e ter chulé?

Ideias das crianças:

ELE NÃO SABE.

ELE TEM PREGUIÇA.

ELE NÃO GOSTA DE TOMAR BANHO.

ELE FICA O DIA TODO BRINCANDO, ANOITECE E ELE SE ESQUECE DO BANHO.

ELE GOSTA DO CHEIRINHO DO CHULÉ.
O SAPO USA SAPATO O TEMPO TODO, ENTÃO QUANDO ENTRA NA LAGOA MOLHA O PÉ E MANTÉM O CHULÉ.

  • Através da produção de texto coletiva serão trabalhados: estrutura textual (título, sequência, parágrafo, etc.), ortografia e suas regras, pronomes, substantivos, pontuação, entre outros.

Geografia e História/ Projeto “Conhecendo o Vinícius” – As abelhas


Artes com a professora Virgínia


Linguagem / Projeto “Conhecendo o Vinícius”

  • Ensaio da coreografia da música “Garota de Ipanema”.


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